В Запорожье открыли новую подземную школу на 1000 детей с автономным питанием: как она устроена

На Правом берегу Запорожья открыли еще одну подземную школу на базе гимназии №87. Это уже 18-е безопасное учебное заведение в пределах области и 10-е в городе. Общая площадь подземного пространства составляет 1424 квадратных метра. Учебное заведение способно вместить до 1000 детей из двух школ в две смены.

Что известно о строительстве подземной школы и ее технических характеристиках

Начались первые подготовительные работы по строительству школы под землей еще в мае 2025 года, а завершили объект в декабре того же года. Стоимость строительства составила более 145,8 миллионов гривен. Школа создана с учетом современных стандартов безопасности: она расположена на глубине около 7 метров, оснащена герметичной дверью, системами вентиляции, дымоудаления, пожарной сигнализации и аварийного освещения. Для надежного электроснабжения предусмотрено два независимых ввода от трансформаторных подстанций и два дизель-генератора, один из которых мощностью 100 кВт обеспечивает работу отопления, вентиляции и канализации даже при полном отключении.

«Уже в процессе было принято решение поставить еще один дизель-генератор ввиду ситуации. На всех новых школах мы имеем два независимых ввода от ТП и два дизель-генератора. Один генератор – для аварийного освещения, другой, более мощный, позволяет работать вентиляции, отоплению, насосам канализации. Фактически мы построили третью линию электроснабжения. Это принципиально, потому что школа под землей», – добавляет представитель заказчика Александр Сердюк.

Он рассказал, что строительство проходило по типовому проекту, подобному другим подземным школам в регионе.

"Мы выкопали котлован глубиной примерно 6,8-7 метров, залили монолитную плиту толщиной 800 мм, возвели стены до 500-600 мм в некоторых местах, сделали гидроизоляцию и засыпали грунтом слоем более 2 метров. Сложностей особых не было, было тяжело работать в котловане из-за жары – там ни ветерка, ни тени", – объяснил Сердюк.

По его словам, сооружение рассчитано на защиту от ионизирующего излучения, радиоактивного загрязнения, воздушных ударных волн, обломков и воздействия высоких температур и продуктов горения при пожарах.

"Это не просто укрытие, а полноценная школа с двумя эвакуационными и одним аварийным выходами. Мы учли все необходимые моменты безопасности - пожарную сигнализацию, вентиляцию, систему управления эвакуацией", - добавил он.

Комфортные зоны: от классов до лаунжей и спортивных уголков

Кроме 13 учебных аудиторий с мультимедийным оборудованием – интерактивными досками и регулируемыми партами – здесь есть зона для уроков физкультуры, кабинет психолога (который может служить инклюзивным классом), медицинский кабинет, буфет и лаунж-зона с пуфами, полками для книг и даже теннисный стол.

Директор гимназии №87 Светлана Лохманюк подчеркнула, что пространство продумано для комфорта детей.

"Рассчитано на 500 детей в две смены, но здесь будут учиться 200 учеников из нашей школы, а впоследствии присоединятся и с 29-й. Раньше мы работали в смешанном формате - неделя дистанционно, неделя в укрытии другой школы, потому что у нас своего укрытия не было. Теперь каждый день дети будут видеть, друг будет, общаться.

По словам директора, родители сначала относились к идее подземной школы с настороженностью. Но когда увидели готовое пространство, начали помогать – собирали мебель, расставляли классы, советовались, как обустроить зоны отдыха.

"Дети ждали открытия все каникулы. Спрашивали каждый день: когда выйдем? Потому что для них это не только об учебе. Это о живом общении и нормальной школьной атмосфере", - добавляет Лохманюк.

Вместо звонков здесь решили запустить приятную музыку и голосовое объявление: "Уважаемые ученики, начинается урок. Время для обучения".

"Можем менять мелодии еженедельно, чтобы не надоело", - говорит директорка.

В администрации также отмечают, что школа открыта для жителей района в качестве укрытия во время тревог, а весной дети смогут заниматься на крыше подземной школы на современном стадионе с покрытием для футбола и физкультуры.

Для детей с особыми образовательными потребностями установлен лифт, санузлы и указатели со шрифтом Брайля.

От экспериментов до планов на флешмобы: что говорят учителя и ученики

Для учителей этот выход из дистанционки тоже вызов и радость одновременно. Учительница информатики Светлана Ивановна признается: в последние годы из-за онлайн обучения они видели не детей, а только их аватарки в экране ноутбука.

"Последние четыре года - сначала карантин, потом война, мы работали дистанционно, видели только аватарки детей. Теперь радуемся живому общению: очное обучение ничто не заменит, оно улучшит и качество знаний, и социализацию. Эмоционально настраиваемся на новую локацию, но за неделю привыкнем. Школа – лучшее, что имеем сейчас, хоть и под землей" - говорит педагогиня.

У учащихся уже много планов на внешкольный досуг. Ребята говорят, что в лаунж-зоне планируют организовывать флешмобы, собрание актива школы, а после уроков – общение.

"Школа светлая, теплая, интересная – таких раньше не было. До этого времени мы учились смешано: две недели дистанционно, неделю в соседней школе. Теперь все вместе, общаемся не только в классе, но и в лаунж-зоне. Планируем Telegram-канал, интересные мероприятия – будет невероятно!", - уверена старшеклассница и президентка школы Алина Остроконь.

Ее сверстница из 11-Б класса Елена Лупанова добавляет, что подземная школа не похожа на привычную, но ощущение «настоящей школы» возвращается.

"В первый день у нас был урок химии с экспериментами – делали снег из полимеров. Уроки по 35 минут, но материал усваивается лучше из-за контакта с учителем. Атмосфера как в родной школе, нравятся голосовые звонки и музыка на перерывах, зоны отдыха с пуфами и телевизорами. Самое главное увидеть друзей и учителей", - рассказывает Елена.

Относительно питания, в школе предусмотрено бесплатное кейтеринговое меню для учащихся 1-11 классов по рецептам шеф-повара Евгения Клопотенко. Блюда доставляют в специальных контейнерах и подогревают на месте – от сырников с соком до котлет и каш, которые, по словам директора, детям нравятся.